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让学习成为一种精神追求
让学习成为一种精神追求
胡锦涛总书记在“七一”讲话中深刻指出，理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，这是我们党加强自身建设的一条重要经验，要把学习作为一种精神追求，真正做到学以立方德、学以增智、学以创业。这是加强学习对于党的建设特别是党员干部健康发展、履职尽责重要作用，所作出的新的概括与提升。为什么我们党对党员干部的学习提出如此高的要求？就是因为，学习能够立德，学习可以增智，学习利于创业。
非学无以立党兴党，非学无以治国安邦。一个没有先进理论武装、不讲学习的党，不可能是先进的党；一个没有先进理论武装、不讲学习的共产党员，就不会有真正的党性，也不可能发挥先进作用。面对现代化建设的新要求，广大党员干部迫切需要提高思想理论水平、科学文化素养，在不断优化知识结构、开阔视野思路、把握客观规律中提高执政能力。学习，应当成为每一个党员干部特别是党员领导干部的精神追求。
让学习成为一种精神追求，就要学以立德。学习、修身、立德，不仅是立身之本，更是从政之基。革命导师列宁曾经指出：“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”这句话深刻揭示了读书学习和知识素养对于成长为真正共产党人的极端重要性。党员干部是党的事业的骨干和中坚，德行操守是其为官做人的基础，而德行操守的形成很重要的途径是读书学习。周恩来同志经常对身边工作人员讲，要活到老，学到老，改造到老。他本人就是把读书学习与加强世界观改造紧密联系起来，从而形成了崇高的思想品德、高尚的道德情操和特有的人格魅力。党员领导干部要不断提高自己、完善自己，经受住各种考验，就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。
让学习成为一种精神追求，就要学以增智。但凡事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得。党员领导干部是党的事业骨干力量，肩负着为官一任、造福一方的重要使命，要认清科学发展大势、把握科学发展规律、统领科学发展全局、创造科学发展业绩，所有这些都离不开学习。当前，世情、国情、党情发生了深刻变化，出现了不少新情况、新问题、新矛盾，领导干部如果不加强学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以做好领导工作，就会贻误党和人民的事业。通过加强学习来增长知识、增加智慧、增强本领，这是新形势下做一名称职的领导干部、胜任地履行领导职责的内在要求和必经之路。唯有如此，才能适应新形势、应对新挑战、经受新考验，不负党和人民的重托。
让学习成为一种精神追求，就要学以致用。学习的目的在于运用，学习的成效应体现在解决问题、推动工作上。今天，我们看领导干部水平高不高，不是单纯地看他读书多不多，而主要看他运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。只有勇于实践，切实把知识转化为能力，运用理论和知识着力改造客观世界，运用理论和知识自觉改造主观世界，学习才有实际价值。对于肩负重任的广大党员领导干部来说，要真正学有所悟、学得其所，就要继承和发扬理论联系实际的学风，结合实际、有的放矢、学以致用，通过学习提高干事创业的能力，进而更加有效地解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，解决影响本地本部门本单位发展的各种实际问题。
摘自——《浪淘沙》2011年第6辑
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