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长春日报2018年5月8日8版 用上APP学习真便利 长春医高飘来“蓝墨云”
用上APP学习真便利
长春医高飘来“蓝墨云”
《长春日报》（2018年5月8日 8版）
梁韦铭是长春公海贵宾会员检测中心中医学专业的学生，去年9月起，老师让他和同学们在手机上安装了一款叫做“蓝墨云班课”的APP。梁同学发现，自从使用了这款APP之后，不按时完成作业的人少了，课下主动参与学习互动的人多了。这是怎么一回事呢？
在梁韦铭的手机上，记者见到了这款“蓝墨云班课”APP。系统内每门课程的任课教师都建立了一个单独的“班课群”，在这个群里学生可以和老师进行多种线上互动，并获得相应的经验值。“上课时老师会在‘班课群’内随机用摇一摇功能摇出几名学生回答问题，所以我们都不敢‘开小差’，问题回答正确则会获得相应经验值。老师还会在‘班课群’内布置作业，先完成、完成较好的同学也会得到较多经验值。”梁韦铭一边说一边点开了中医诊断学这门课程的“班课群”给记者看。
记者看到，梁韦铭在该群里已获得174个经验值，在全班同学中排名第二。排名第一的同学比他多4个经验值。“刚才我俩只差1个经验值，看来他已经完成作业了。我一会儿回去也多做一些课外练习，争取超过他。”梁韦铭说。
记者了解到，在该校，任课教师会将同学们在“蓝墨云班课”系统中所获得的经验值折算成部分平时成绩，所以同学们都非常重视经验值的获得。除了点名、签到、做作业外，在线参与老师发起的话题讨论、完成课堂问卷调查、自学教学内容都可以获得相应的经验值。“老师会放一些教学资源在‘蓝墨云班课’系统里让我们学习，学习完毕系统会自动给我们增加经验值。比如一些音视频类的资源，老师会设置成不可拖动进度条的模式，所以我们一定要从头到尾认真学完才能获得经验值。” 梁韦铭告诉记者。
“蓝墨云班课”系统自从去年6月在该校开始启用，截至目前，使用学生已达5300余人，教师385人。目前已建班课1530门，涉及公共、基础、专业全部课程类型。发布线上资源18575个，资源被查阅65万余次，在吉林省“云教学活跃班课数”中长期排名第一。
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