关于公布2024年度在线精品课程立项建设名单的通知-长春公海贵宾会员检测中心

根据《关于开展2024年度在线精品课程建设项目立项申报工作的通知》要求，学校组织开展了2024年度在线精品课程立项建设评审工作，现对立项建设名单予以公布，并将相关事项通知如下：

经教师个人申报、院部推荐和学校组织专家评审等程序，学校共评选出2024年度在线精品课程立项建设项目12门，其中新建在线精品课程7门，原有课程数字化转型升级5门。具体立项建设名单见附件。

1.注重以学生为中心，进行课程重构与模块化教学设计，充分结合线上线下学习特点，通过分析课程现有的结构内容，将知识点、设计方法和技能点进行整合，构建完整、系统的课程学习资源，科学设置提问、作业、测验、讨论和考试等完整的教学活动，提供丰富的多媒体学习资源（如视频、PPT、动画、案例等）。

2.课程团队要明确升级的具体目标和方向，更新原有课程内容资源，补充原有课程的数字化教学资源建设，进一步完善课程的知识体系。要精心设计制作讲课脚本、动画脚本和PPT等教学资源，做好前期准备工作，学校组织专家审核通过后方可以开始录制视频资源。

3.通过对课程知识点进行全面梳理和系统整合，提供知识结构的可视化展示，进而实现知识的有机组织、深入挖掘和全面利用，构建数字资源新型基础设施。并对现有资源进行分类标识，匹配课程知识图谱，为师生提供海量的优质资源和精准的资源服务，通过知识结构优化，促进各类教学资源的高效应用。

4.课程资源知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。课程上线运行后，课程团队应积极维护课程论坛、讨论区和答疑区，确保良好的线上教学质量。课程团队应依托线上资源在校内开展混合式教学实践，设置合理的线上、线下学时分配比例，教学环节安排以及考核方式等，形成较为完善的线上线下混合式教学方案。

1.2024年9月30日前完成建设并在授课平台正式上线开课。教务处将对各项目建设进展情况进行动态管理，同时为课程的拍摄制作和数字化转型升级提供必要的条件支持。项目建设期满后，教务处组织专家对项目进行验收，验收合格后上线使用。如项目期满时未完成在线课程建设，取消该课程组三年内申报其他课程建设项目资格。

2.项目实行课程负责人负责制。项目所在院部应提供必要条件，确保项目按计划完成。课程负责人对课程进行总体规划，对课程设计、教学内容、教学方法、教学水平和教学质量把关，协调在线课程建设和教学运行管理的各项工作，保障课程建设质量和教学质量。

3.课程建成上线后，学校将对上线课程组织阶段性评估，综合考察课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素，对使用效益好、师生评价高的课程择优推荐参加省、市级在线课程项目认定。

教务处将进一步规范在线精品课程建设与应用工作程序，加强教学过程和平台运行监管，推进原有课程数字化转型升级，防范和制止有害信息传播，保障平台稳定和用户、资源等信息安全，希望各课程团队积极推进在线课程建设工作，确保高质量地完成在线精品课程建设项目。

序号	课程名称	课程负责人	课程所在院部	立项类别
1	病案信息学	康伟民	临床医学院	新建在线精品课程
2	老年照护基本技术	刘雪	护理学院	新建在线精品课程
3	中药鉴定技术	王月珍	药品食品学院	新建在线精品课程
4	静脉用药集中调配实用技术	王文婷	药品食品学院	新建在线精品课程
5	医学影像诊断学	于昊	医学技术学院	新建在线精品课程
6	中医饮食保健学	张灿云	健康学院	新建在线精品课程
7	就业指导	刘力为	思政教研部	新建在线精品课程
8	护理评估技术	袁兆新	护理学院	原有课程数字化转型升级
9	妇产科护理	杨春红	护理学院	原有课程数字化转型升级
10	中药化学实用技术	白雪洁	药品食品学院	原有课程数字化转型升级
11	药物化学	林大专	药品食品学院	原有课程数字化转型升级
12	生理学	张健	基础医学部	原有课程数字化转型升级

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